Le contexte de l’étude du jeu

Nous avons travaillé en équipe pour répondre au concours de Design de la Fondation d’Entreprise Hermès de 2016. Sur le thème « Jouer/Play« , il fallait imaginer un jeu en prenant tous les aspects complexes qui peuvent en découler. Le Prix Émile Hermès propose des thématiques pour faire travailler des jeunes talents dans un but prospectif. La complexité du sujet s’appréhende en commençant à travailler sur l’histoire du jeu et son implication dans l’éducation, la logique, la philosophie, l’impact culturel ou autre…

Comment imaginer un nouveau jeu ? Créer une structure de jeu avec sa propre logique et un but éducatif. Quels objets mettre en place pour servir l’expérience et la rendre fluide ?

La proposition d’un gameplay écologique

Nous souhaitions travailler sur l‘impact du réchauffement des eaux du monde pour sensibiliser les jeunes enfants à la problématique de manière intuitive. Comment consommer moins de marchandise ? Quel est l’impact de trop de marchandises ?

Nous avons trouvé que l’idée du basculement était des plus intéressantes à creuser pour bien comprendre le sujet. En effet, on parle de basculement pour exprimer le changement de situation brutal qu’il pouvait exister dans un système équilibré.

Le résultat, un jeu d’eau

Le jeu se compose d’un plateau en équilibre sur un pivot central. Celui-ci rempli d’eau pour servir de base. Ensuite, on place un gros glaçon en partie centrale symbolisant la glace des pôles. Le jeu se joue à plusieurs, 3 idéalement, chacun étant chef d’une ville. Un petit bateau sert à échanger des marchandises, des tonneaux. Ces poids vont au fur et à mesure déséquilibrer le plateau. Le but est de ne plus avoir ces ressources dans sa ville. Les poids sont échangés en les plaçant sur le bateau et en soufflant pour les faire arriver dans un autre port. Si aucun joueur n’arrive à vider son port, le joueur ayant le plus de marchandises verra sa ville submergée par les eaux.

Équipe du projet : Claire Hansen, Morgane Bertho et Sébastien Bluet

Le contexte de l’étude de l’interface

En tant que designer intégré pour le Groupe Atlantic, j’ai travaillé sur bon nombre de sujets. Certains majeurs, d’autres moins impactants pour la stratégie du groupe. Celui-ci est un exemple de l’avantage d’un travail régulier avec le Design pour une entreprise.

Pour pouvoir rendre compatible des radiateurs d’ancienne génération à l’application de connectivité Cozytouch, il fallait une interface électronique d’adaptation. Ce boitier permet de passer l’information du fil pilote en onde IO. Ainsi le service électronique a réalisé une carte électronique répondant à la fonction.

La proposition de style du boitier

Sachant que cette carte allait être placée dans un boitier plastique autant travailler sa forme pour qu’elle soit aussi plaisante que possible. Travailler le design produit sur ce boitier n’était pas indispensable vu qu’il devait être placé derrière un appareil. Néanmoins, j’ai supervisé le design dans le but de toujours travailler sur la qualité perçue de nos productions.

Le résultat du design

En travaillant entre designer et concepteur, nous avons pu rapidement réaliser un design soigné en réduisant les encombrements. Nous avons trouvé des solutions pour faciliter la pose au mur.

Le produit a été reconnu avec un bon design. Ainsi, Somfy qui avait le même besoin, revend aussi ce produit. Le nombre de produits vendus est ainsi plus grand ce qui augmente, de fait, sa rentabilité.

Le contexte de l’étude du mobilier

Campeggi est un éditeur de mobilier Italien. Au cours de mon cursus, je me suis intéressé à cette marque et à son univers. Cette marque propose du mobilier modulable et coloré plein de vie. On retrouve dans le catalogue de nombreuses pièces : canapés, aspirateur, fauteuils, tabourets, lampes…

Dans le même temps, l’habitat continuait son évolution et le gain de place est encore une des préoccupations principales de gens. J’ai souhaité réfléchir à un produit lié à l’enfance pouvant répondre à cette problématique de place tout en s’intégrant à l’image de Campeggi.

La proposition autour de l’enfant

J’ai cherché à travailler sur un objet qui s’inscrirait dans la vie d’un enfant et reflèterai son évolution à travers les âges. Comment faire que l’enfant s’attache et vive avec cet objet ? La vie de l’enfant est rythmée par son développement, sa scolarité.

C’est là aussi où il se sociabilisera et rencontrera ses premiers amis. Ainsi, le bureau est un objet à travailler. Il n’est pas toujours signe de plaisir et pas plus d’évolution. J’ai souhaité un bureau d’éveil pour l’enfant qui pourrait se transformer en fauteuil de détente une fois qu’il aura grandi.

Le résultat, un bureau polyvalent

Ce mobiler modulaire est composé de quarte parties. Premièrement, le bureau qui en se renversant sert de base au fauteuil. Un L qui est le siège quand l’enfant est petit puis s’intègre dans la base de fauteuil plus tard. Enfin, deux coussins pour permettre de modularité de hauteur et de composition plus large.